11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作-云南成考网

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云南成考网> 成考试题题库列表页> 11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是（）

2018年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2018 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

11

11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是（）

A、说服教育法
B、榜样示范法
C、环境陶冶法
D、自我教育法

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23.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（）

A、分析
B、抽象
C、比较
D、概括

26.按照斯滕伯格的智力理论,对智力活动进行计划和调控的成分是（）

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、内容成分

30.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除
恐惧或焦虑反应。这种行为矫正的方法是（）

A、厌恶疗法
B、系统脱敏
C、满灌疗法
D、代币疗法

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