论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组-云南成考网

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2024年专升本教育理论模拟试卷四

卷面总分：150分试卷年份：2024 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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18

论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

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我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

A、形式教育派
B、实质教育派
C、传统教育派
D、现代教育派

人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）

A、人际吸引
B、人际交往
C、人际关系
D、人际互动

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